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新授课
教学 目标
知识与技能:(1)了解声音文件的获取途径与方法;(2)了解声音文件的类型,学会正确选择适合需要的声音文件格式。 过程与方法:开展任务驱动学习新知,通过学生自主尝试,锻练学生恰当、自如地利用软件来对声音进行一些编辑的能力,培养学生的自主学习能力; 通过学生互相帮助,合作探究,增强学生的交流与合作能力。 情感态度价值观:培养学生进行自主探究的学习精神以及相互协作的良好沟通习惯,大胆实践创新的勇气;调动学生学习积极性,培养学生根据实际需要主动运用多媒体处理工具来加工和表达信息;培养学生对美的欣赏鉴别能力。 实验及教具
教师精讲
学生活动 上课,同学们好!
新课导入 播放《朗读者》中斯琴高娃朗读的视频片段。问:这个节目大家看过吗?叫什么? 播放朗读者读书
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