人音版二年级音乐上册（简谱）第3课 《演唱 唢呐配喇叭》教学设计

认知目标：了解铃鼓。

能力目标：1、学习铃鼓敲击的两种方法。 2、能用铃鼓和碰铃为歌曲做二声部伴奏。

情感目标: 用自然愉悦的声音演唱歌曲《唢呐配喇叭》，并通过参与器乐伴奏的实践活动感受歌曲浓郁的乡土气息和欢乐气氛。 教学重、难点

1、O X X | O X X | X O | X O || 2、掌握铃鼓不同的演奏方式 3、用铃鼓和碰铃为歌曲做伴奏 前置导学

收集废弃物自制小乐器 课 时

第2课时 教学

环节

教 师 活 动

学生活动

设计意图 一、组织教学

师生问好及 发声一体练习 二、基础练习 节奏练习 三、认识铃鼓 1、介绍铃鼓及其基本演奏方法 2、拓展 （1）认识各种铃鼓的造型 （2）了解铃鼓的高级演奏形式 四、复习歌曲 五、实践活动 1、分声部练习 2、为歌曲做伴奏 六、课

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21135746