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年级
二
学科
数学 主备人
张学英
授课人
潘永慧
班级
二
备课时间
2017年5月9日 课题
三位数加减法的笔算(不进位,不退位)
授课时间
2017年 5 月11日 教学(学习)目标
结合具体情境进一步理解加减法的意义,会笔算三位数加减三位数和三位数加减两位数(不进位、不退位)。 能利用所学的知识,提出并解决简单的实际问题,了解同一问题可以用不同的方法解决。 经历与小组成员的交流,体验解决问题方法的多样性,感受学数学、用数学的乐趣。 教
学
重 难 点
重点:学会解决实际问题,在解决问题的过程中学会三位数加减三位数和三位数加减两位数(不进位、不退位)的笔算方法。 难点:能在理解算理的基础上正确计算,概况出计算方法。
方 法 与 手 段
小组合作、合作探究, 课件 板书设计
三位数加减法的笔算(不进位,
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