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设计作品0
学生年级
八年
课时
教学目标
知识与技能
(1)会对工作表进行以下操作:插入、重命名、复制与移动、删除、设置标签颜色与背景、选定多个工作表。 (2)会编辑表格:合并/拆分单元格,插入行/列,删除行/列,设置单元格对齐方式。 (3)能运用自动填充功能快速输入数据。 (4)能根据不同数据类型,设置不同的单元格格式。
过程与方法
结合实际需求,逐步探究编辑完善电子表格的方法与技巧,进一步体会发现问题——分析问题——解决问题的过程。
情感态度与价值观
通过必读书目工作表的整理,增强学生热爱读书的意识,使学生认识到掌握基本管理常识、具备一定阅读能力的重要性。培养学生严谨、规范的态度。 教学重点及难点
重点:编辑表格(合并、插入、删除、对
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