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设计作品3011325
学 科
英语
班 级
Class
授课教师
教 学目 标
语音:复习字母组合 al、ay、ai、are、ar、er、ir、or、ur、ee、ea、ear、oa、ow、 ou、ore 的发音规律,并利用这些规律准确辨音,有效记忆单词。 2. 能够口头叙述计划和将要发生的事情。 3. 听前能够通过阅读问题和选项预测将听到的内容 4.在理解听力、阅读文本的基础上,结合已有认知和生活经验,能够客观地比较、 分析中外青少年学习生活的异同。 重 点
帮助学生准确理解听力文本内容,掌握听前预测技能,并能结合活动主题表达自己的喜好及对社团的选择。 难 点
学生结对讨论如何选择适合自己的社团。 教 学方 法
Audio-lingual Approach
教 学 内 容 与 过 程
Step1 Pre-listening (1)教师呈现一些常见的学生社团的图片(Photography Club、Flying and Flight Club、Mo
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