人教版小学数学六年级上册奥数讲义 数的整除

灵活掌握8、9、11的倍数的特征。

综合运用所学知识灵活解决问题。 重、难点 重点：教学目标1、2 难点：教学目标2、3 2532380114300 课首沟通 了解学生对2、5、3的倍数的特征的掌握情况； 适当的向学生提出问题4、8、9、11的倍数的特征；引起学生的好奇心，激发学生学习探讨的兴趣。 368300324485知识导图 课首小测

人们口上经常所说的单数、双数是什么意思？

368300191135（广州白云区单元测试题） 从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。（有几个写几个）

奇数:（

）

偶数：（

）

2的倍数：（

）

5的倍数：（

）

3的倍数：（

）

既是2的倍数又是3的倍数：（

） 知识梳理 能被2整除的数：个位数是0、2、4、6、8

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