牛津上海版科学六年级上册 212 观察动物 教案

课型

新授 一.

教学 目标

知识与技能

1.知道蜗牛的外形、运动方式和对外界刺激的反应。 2.初步学会如何观察生物。 3.知道如何观察生物，并且学会在观察实验后做好适当的纪录。

过程与方法

学会使用放大镜观察较小的生物，培养学生观察生物的能力，并能对观察结果做出初步的记录、分析、判断。

情感态度 与价值观

1.通过学生自己来饲养蜗牛，培养学生好奇心和对科学探究的兴趣。 2. 在实验过程中培养学生实事求是的科学态度，团队合作能力。 教学重点

1.观察蜗牛的外形、运动方式和对外界刺激的反应。 2.知道蜗牛各个部分的结构名称。 教学

难点

1、能够观察到蜗牛的呼吸孔和眼睛的特点，并且了解蜗牛对外界刺激的反应。 2、学会观察实验的纪录能力与能够用文字描述清楚实验的过程与结论。 教学

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