花城粤教版三年级音乐下册第6课《欣赏 二胡独奏曲《空山鸟语》》教学设计

《空山鸟语》

课型

欣赏课

执教者

时长

40分钟

教学

目标

情感态度与价值观：感受二胡的表现力及乐曲的情绪和艺术情景，培养学生对民族音乐的热爱之情。 过程与方法：通过聆听、感受、模仿以及想象、合作与亲身探究等方式欣赏乐曲。 知识与技能：认识了解二胡，欣赏《空山鸟语》。培养学生的记忆力、想象力，激发学生对自然的热爱。 教学

重难点

重点：欣赏乐曲《空山鸟语》 难点：听辨《空山鸟语》的艺术情景。 教学

准备

　多媒体课件、二胡、棒铃，图画等。 教 与 学 活 动 教师活动

学生活动 播放鸟叫声音乐，营造良好氛围。

导入 聆听引子，想象场景。思考为什么是空旷的山林？回声。 二、授新 介绍二胡 完整聆听全曲，感受与体验，乐曲取名字并展示。（是空山鸟声？还是空山鸟语？） 给出答案——《空山鸟语》，

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