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设计作品3060480
书名
义务教育教科书第二册第三单元第10课
出版社
广东岭南美术出版社
出版日期
学科
美术
年级
一年级 学习领域
造型·表现
课时安排
1课时 教材分析
本课是一年级下册第三单元(造型·表现学习领域)—奇怪的形状中的第二课,它是很有特色的创新课题,蕴含着带有幻想性形象构成的创作题材内容,此课能生动有效的培养学生的造型表现能力和创新思维能力。而这一课题教学则是需要运用“合成策略”。 学情分析
学生在学习本课之前已经学习了本单元中的第一课《海螺和海星》,大部分学生能用简单的线条和色块来表现海螺和海星,但是总体作品形式比较单一。为了打开他们的想象思维,让他们能更好的创作出奇异的“海怪”作品,在学习本课之前我带领他们观看了《悬崖边的金鱼公主
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