5 走近我们的老师 说课稿

我说课的题目是小学道德与法治三年级上册《走近我们的老师》。 下面我将从教材分析、学情分析、教学目标与重难点、教法与学法、教学过程、板书设计6 个方面进行说课。 一、教材分析 《走近我们的老师》是统编教材小学《道德与法治》三年级上册第二单元第 5 课，共有两个话题，本节课学习的是第一个话题《我和老师的故事》，主要是引导学生理解老师对学生的良苦用心，学会和老师沟通，旨在激发师生之情，感恩老师、理解老师。 二、学情分析

三年级的小学生经过两年的学校生活后，对教师的工作有了一些 了解，但仅限于与教师接触的部分，对教师课余时间做些什么、怎么 备课、教育学生的方式等方面，学生还不太了解。因此，要通过有效 的教学，帮助引导学生进一步地理解教师的工作。

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