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学 目 标
知识与技能
1. 通过过氧化钠与水反应后的溶液滴加酚酞异常现象的分析和深入探究,使学生明确红色溶液褪色的原因,了解过氧化钠与水反应的机理,并类推过氧化钠与二氧化碳的反应。 2. 强化学生自主猜想、自主设计、自主实验的探究性学习方式。
能力与方法
1. 培养学生的观察能力。 2. 训练学生用对比的方法认识事物。 3. 完善学生的实验能力和创新思维能力。
情感与态度
1. 激发学生的求知欲望与学习热情。 2. 培养学生严谨求实的科学态度,团结合作、勇于探索、实事求是的探究精神。 重 点
Na2O2的化学性质。 探究性学习方法与能力的培养。 难 点
过氧化钠与水的反应 实 验
用 品
仪器:U形管、注射器、胶头滴管、药匙、火柴、木条、小烧杯 、三脚架、石棉网、棉花、吸管、气球 药品:Na2O2、酚酞、蒸馏
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