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设计作品3011317
(1)主动参与支撑跳跃的学习,能够相互观察和评价所学内容。 (2)能较连贯地做出支撑跳跃的技术动作,并且学会保护与帮助的方法,安全地进行活动。 (3)在器械练习中逐步形成正确的身体姿势,发展腿部、臀部、肩带肌肉力量和弹跳力 (4)在教师与同伴指导帮助下敢于做出有一定难度的动作,培养勇敢、果断、顽强的意志品质。 单元
教学 内容
支撑跳跃:跳上成蹲撑——起立,向前跳下;跳上成蹲撑——起立,挺身跳下 学时
教学内容
学习目标
教学重难点
教学策略
1
(1)跳上成蹲撑——起立,向前跳下 (2)游戏:搬运接力
(1)学会跑几步后接起跳,直臂支撑,屈膝提臀的动作。 (2)发展灵敏、协调和腰腹肌力量,提高身体协调性。 (3)同伴间相互合作,培养合作学习的良好习惯。
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