六年级上册书法教案-虫 字旁的写法　通用版

1.使学生通过观察认识虫字旁，学会并掌握虫字旁的写法及在结字中的应用。 2.培养学生良好的书写习惯. 3.通过观察分析,培养学生的独立意识和辨别能力. 教

学 重难点

掌握虫字旁的写法及在结字中的应用 教学

过程

教学内容

教 师 活 动

学 生 活 动

时间 导入

部分

问题导入

一、引入课题、明确本课要求。 1、师生问好，检查上课准备情况。 2、 图片课件导入：根据图片说出图片显示的生物名称。

观看了解，思考回答

3

课 题 探究

二、自主探究 探究活动一： 1、出示“蚂蚁、蜘蛛、蟒蛇、蚂蚱”，请同学们观察这四个词组进行讨论（ ）。 2、他们都属于（ ）结构。以下字的特点是 （1）“蚂蚁”字： 、 。 （2）“蜘蛛”字： 、 、 。 （3）“虫茧”字： 、 、 。 （4）“蚱蜢”字： 、 、 。 探究活动二： 1、书写应该

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