7课间十分钟第一课时 表格式教案

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设计内容

第 二 单元 第 7 课 课间十分钟

本课课时总数

一课时 第一课时 多元视角下的教材分析

1、孩子们刚刚升入小学，不知如何合理度过课间十分钟。 2、群体游戏时自主意识强烈，不会安全游戏。 本班学生实际情况

全班66人，男生41人，女生25人。孩子们活泼好动，游戏时会发生一些小矛盾、危险。不懂得合理安排课间十分钟。 本次课堂

活动目标

1.道德情感：让学生感受课间生活的快乐。 2.道德认知：体验课间活动的丰富多彩，合理安排课间十分钟。 3.规则意识：文明游戏，与同学友好相处。 活动准备

教学课件 活动设计

设计构想 活动一：1、导入：歌曲《课间十分钟》。

2、认知：课间十分钟。（板书：课间十分钟） 活动二：1、同学们，在这十分钟的课间里，你们最喜欢干什么啊？你们经常玩哪些游

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