82 敬畏生命 教案

（知识、能力、情感态度价值观）

认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感 懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切 能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人 学科核心素养分析

问

题 类 型

学生问题

为什么要敬畏生命

学科问题

生命的意义

教师问题

如何敬畏生命 问题系统

（星号标出核心问题）

为什么要敬畏生命；生命的意义；如何敬畏生命 问题探究流程

导（问题引导）、学（自主探究）、探（合作探究）、测（课堂检测） 一、导入新课

观看《交通事故》视频，让同学们知道敬畏规则就是敬畏生命。 探究分享： （1）通过图片展示各种情况下的生命危急关头 小结知识点1：为什么要敬畏生命 1.1生命是脆弱的、艰难的

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