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课 型
新 授 课 授课教师
授课班级
授课时间
授课地点
流 程
具体内容 学习目标
1、知识目标:积累重要的文言语法现象。(重点) 2、能力目标:培养阅读浅易文言文的能力。(重点) 3、情感目标:理解寓言故事给我们的启示。(难点) 课前自主学习
见背面.提问:为什说韩非子是法家思想的集大成者? 合作探究
交流展示
串讲这段文言文。 作为一段议论性的语段,本段的中心论点是什么?作者是怎样论证的? 假设法和喻证法 你从本文中得到了怎样的启示? 凡事不能因循守旧、墨守成规,而应有发展的眼光与时俱进,开拓创新。 当堂检测
翻译:(1)今有构木、钻燧于夏后氏之世者,必为鲧、禹笑矣。 假如有人在夏王朝搭木头做成的像鸟窝一样的巢穴来居住,或者通过钻木燧来生火,一定会被鲧和禹笑话。 (2)是以圣
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