湘美版九年级上册美术 4我们在一起 教案

授课时间

课 型

造型·表现

课 时

第1课时

授课班级

内 容 设 计

教 学 目 标

知 识 与 能力目标

能够运用人物动态、表情以及画面构图方法记录和表现与家庭、朋友在一起的生活故事。

方 法 与 过程目标

能够通过人物的姿态、神情以及画面构图分析作品。

情 感 与 态度目标

分析作品，体会人物画作品中主题的表现。 重点

难点 分析

教学重点： 分析作品，把握常见的人物动态表现绘画。 教学难点： 画面情感的表达。 教 具

准 备

课本、教学课件、多媒体、图画本等。 课 堂 教 学 活 动 设 计

教学过程 一、感受体验 二、对比探究 三、教师演示 四、成果汇报

教 学 过 程 播放一段校园小品剧（留守儿童的春天）片段（无字幕） 小活动：请同学们分配角色用自己

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