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大自然的奥秘
单元要点
体验利用空间与重叠的技法画有关山林的记忆画,学会同类色的组合,理解山林对人类的重要意义。 学习领域
造型·表现
课 时
1课时
注意事项
引导学生关心自然界的状况,充分运用造型元素和基本形的组合排列来表现物象。
课前相关经验准备
研学案、课件、山林图片、作品、展板、绘画工具。
教学目标
1、知识与技能:①观察与比较,能用语言评述大师、农民画家的作品以及摄影作品。②能应用重叠组合的方法构成画面,并能初步掌握同类色的运用和应用遮挡手法表现山林的空间层次。 2、过程与方法:①感受大自然的美。②在探讨中学习自然科学知识,增强环保意识。③体验小组合作活动的乐趣。
教学要点
重点:运用各种材料和方法
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