六年级数学下册 正比例的意义教案 苏教版

重点：理解正比例的意义，并能正确判断。 难点：对“相关联的量”、“相对应的数”等术语含义的理解。 教学资源

本节课的学习是在学生已学习了比和比例等知识的基础上进行教学的，而且在日常生活中也有初步的接触。 与练习配套的课件。 预习作业

预习第62-63页的例1及63页的“练一练”。 学 程 设 计

导 航 策 略

调 整 反 思 一、揭示课题，明确目标（预设2分钟）

（学生认定学习内容和学习目标） 二、目标驱动，自主学习（预设12分钟） 1．（1）让学生观察：表格中列出

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