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1课时
授课时间
导学案
课前五分钟 ——预习导学: 1.为什么说中学时代对一个人的一生都很重要? 2.中学时代对我们而言意味着什么?。 【设计意图】以问题为线索,引导学生梳理教材,逐步学会把握教材主旨。 学情分析
刚刚进入初中的学生对本课的问题已经有一些模糊的认识,通过本课时的学习,可以帮助同学们更好的理解初中生活的重要性,从而能够珍惜时光,向阳生长。
教学目标
情感态度价值观目标
1.积极面对初中生活,面对新的变化。 2.珍惜初中生活带给我们的新的机会可能,主动迎接挑战。
能力目标
1.能够认识到初中生活对一个人一生都很重要,从而珍惜当下。 2. 能够通过自我分析逐步明确自己的奋斗目标。
知识目标
1.理解中学时代对人的一
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