花城粤教版一年级音乐下册第2课《歌曲 《瑶家儿童爱唱歌》》教学设计

课型或模块

艺术综合课（第2课时） 学校

年级

一年级 执教人

性别

年龄

职称

教学目标

1、情感、态度、价值观目标

学生通过视唱、敲奏小钟琴、创编不同节奏型伴奏、小乐器伴奏、等多种形式感受到音乐是五彩缤纷的，音乐是有节奏韵律的，音乐是美的艺术。

2、过程与方法目标

1、通过教师启发引导，小组合作探究，激发学生学习音乐的积极性。2、通过为歌曲创编不同节奏型伴奏，在创作中培养学生的艺术表现力 。

3、知识与技能目标

1、感受三拍子节奏的韵律。2、小钟琴、小乐器加入为歌曲伴奏，感知音乐的多样性。 教学重点

1、创编节奏型为歌曲伴奏 2、小乐器加入有节奏的为歌曲律动伴奏。 教学难点

1、熟练不同节奏型为歌曲伴奏 教学内容分析

《瑶家儿童爱唱歌》是一首瑶族歌曲，学生学

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