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可不知在什么时候,这些统统都变成了“曾经”。现在,听到爸爸妈妈对学习成绩的唠叨,就想要捂上耳朵;面对越来越多的作业,真想把课本撕得粉碎…… 说一说 1.故事中的“我”怎么了? 2.你在学习过程中有觉得厌烦的时候吗?你是怎样自我调节的呢? 3.你有自己的苦恼吗? 活动二:快乐对对碰 请你跟我这样做——幸福拍手歌 请大家安静听音乐《幸福拍手歌》,随着音乐节拍一起律动起来! 想一想学习过程中有哪些曾令你感到快乐的事情。请小组内同学交流后,在班级内
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