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本节共 2课时
本课为第1课时
总课时第 课时 教学
目标
1 认识常见元素,书写它们的名称 2 知道元素符号的意义 3 区分氧化物、化合物、单质 4 形成良好的生活习惯,不偏食 重点
难点
认识常见元素,书写它们的名称 知道元素符号的意义 学情
分析
学生知道物质是由元素组成的,但不知道什么是元素,也不知道元素的具体分布 教学
方法
讲述法、演示法 教学
准备
PPT 教 学 内 容 和 过 程 新课引入
善存银片、加钙牛奶等指出元素和我们的日常生活紧密联系,物质是由元素组成的。今天我们就来详细学习组成物质的元素。 二、学习新课 1、元素的概念、符号、分类 师:当然了,自然界中的元素肯定不止老师刚刚说到的几种,接下来我们就通过抢猜谜语的方式来完善一下我们所知道的其他元素。 学生活动:根据谜面猜元
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