美术 辽海版 一年级上 3 涂涂画画 教案

年级

一年级上 课题

涂涂画画

课时

1 备课人

信息化教学手段

白板 教学

目标

通过鼓励学生尽情的发挥、大胆表现，从而培养学生对造型表现艺术的学习兴趣和美术的探究欲望。 重点

感受到铅笔、毛笔、油画棒等绘画用笔的特性，和不同纸张上的艺术效果。 难点

学生尽情的发挥、大胆表现以及能否将身边美好的事物表现出来。 学情

分析

一年级学生刚刚进入系统的美术知识学习，初次体验绘画创作方式。 教学内容及师生互动

媒体功能应用及分析 激情引趣

实物展示导入：“谁能说说这些都是什么笔啊”，“华这些话分别都是什么工具表现的”。 导趣求知 师生探究各种绘画工具的特性，如笔、纸张、颜料等。 学生演示感受绘画艺术的美。 创造表现 巡视辅导，注意及时学生用笔用色中容易出现的错误。鼓励 学生大胆绘画。 学生试着用不

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