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设计作品2984809
教学内容
用正确的情绪来演唱歌曲。 教学目标
巩固所学歌曲,能用欢快热情的声音演唱歌曲,用歌声表达好朋友间的美好友谊。 感受三度音程的音效,试着跟琴模唱。 3、感受歌曲《噢!苏珊娜》的音乐情绪,边唱边加入律动。 教学重点
感受歌曲《噢!苏珊娜》的音乐情绪,感受 三度音程的音效。 教学难点
感受美国乡村音乐的特点。 掌握歌曲中的弱起拍演唱。 掌握歌曲中的弱拍附点节奏。 课前准备
电脑、课件、电视机、钢琴 教学流程
一、组织教学 师生问好。 二、新授歌曲 驱动导入 1、兴趣导入 师:小朋友们,跟着老师一起动起来吧 师唱旋律,生做动作(两遍) 师:我再来考考你们,谁能接唱老师旋律最后一个音,请你把这个音贴到黑板上师出示旋律,师生合作演唱 12| 35 5.6| 53 1.2| 33 21 |() 12| 35 5.6| 53 1
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