Unit 3 My friends Song time 表格式教案

课型

新授课

课时

学习目标

能熟练地使用He’s/She’s my friend来介绍自己的朋友，并且使用goodbye向别人告别。 能够正确认读字母Hh, Ii, Jj, Kk,并且能够区分大小写。 3.能初步会唱歌曲Goodbye 学情分析

重点、难点： 能熟练地使用He’s/She’s my friend来介绍自己的朋友，并且使用goodbye向别人告别。 H的正确发音以及区分J和G的发音。

易混、易错点：H的正确发音以及区分J和G的发音和书写规范。

学生认知基础：能熟练地使用He’s/She’s my friend来介绍自己的朋友 时间分配

学__15min____ 讲__15min____ 练__10min____ 教学与学法

直观教学法、学讲方式。 教学准备

多媒体，人物卡片和字母卡片等。 学生活动

教师助学

课后改进 Step 1: Warm up and review

Sing a song.让学生先听然后跟唱，然后可以让小组的成员共同展示这一歌曲。 回顾之前学的句型，让小

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