7 开国大典 教案

1.板书课题，齐读课题。

2.理解题意。

开国：建立新的国家；典：典礼，郑重举行的仪式；大典：隆重的典礼。

二、默读课文，梳理场面

出示默读要求： 从群众入场到举行游行，课文写了哪几个场面？（课文写了群众入场、典礼进行、阅兵仪式、群众游行四个场面。） 三、探究场面，感受气氛 1.学习群众入场：你从哪里看出这是“大典”？（参加人数多、会场布置隆重、群众来自四面八方） 2.学习典礼进行、阅兵仪式、群众游行

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