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通过对蚂蚁的观察,培养学生观察动物,探究动物秘密和热爱动物的情感。 树立集体意识,培养学生团体协作精神。 三、学习者特征分析 二年级小学生,对什么都充满兴趣。脑子里都是问号,就象十万个为什么,给他一个范围,他就能创作一片天地。只要给他机会,加以引导
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