六年级数学上册 分数四则混合运算及应用练习教案 青岛版(表格式)

目标

1.通过复习进一步提高计算能力和应用所学知识解决实际的问题能力 2.通过交流解题思路，逐步养成认真倾听的好习惯。 3.学会采用多种策略解决实际问题。 教学

重点

提高综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力。

探 究 过 程

教师活动

学生活动

一、单项练习 （一）找单位“1”的量，并说出数量关系式。 1.全班人数的是男生。 2.黑兔只数的相当于白兔的只数。 3.一条水渠已经修了。 4.小方邮票的等于小华的张数。 （二）根据条件提出问题，并解答。 1.修路队修一条路，已经修了23千米，占全长的，------------------？ 2.学校图书馆有科技书650本，是故事书的，---------------------------------？ 3.六年级有学生111人，五年级人数是六年级的，---------------------

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