数学沪教版八下224 梯形 教案

1．知道梯形与平行四边形的区别和联系，理解三角形和梯形的之间的联系. 2．理解梯形、等腰梯形和直角梯形的概念，会添加适当的辅助线将梯形问题转化成三角形、平行四边形等熟知的几何图形来解决问题；会进行梯形中有关角度、线段和面积的计算. 教学重点和难点

理解梯形、等腰梯形和直角梯形的概念，将梯形问题转化成三角形、平行四边形等熟知的几何图形来解决.知道梯形与平行四边形的区别和联系. 教学过程

学生活动

设计意图 一、知识回顾，引入新课

1．四边形的两组对边位置关系有三种： 两组对边分别平行；只有一组对边平行；两组对边都不平行. 在第一种情况中我们得到平行四边形，那么，只有一组对边平行的四边形是什么图形呢？ （板书课题）梯形． 二、新课讲授 1．梯形及梯形的有关概念： 梯形、底、腰、高、直角

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