四年级下册美术教案-第14课 艳丽的大公鸡人美版

1、

知识技能： 了解暖色与冷色的色彩知识，体会冷暖色对比的美感。 2、

过程方法： （1）通过欣赏冷暖色对比的作品，使学生感受到冷暖色的同时学会运用。 （2）通过创作冷暖色对比的作品，感受到它们使画面产生的特别艺术效果。 3、

情感态度： 在学习和探究过程中，使学生进一步感受冷暖色对比的美感，培养学生观察和感受意识，提高他们画色彩画的兴趣。 教学难点：冷暖色在创作中的运用。 教学重点

了解冷暖色，认识和感知冷暖色对比带给人们的特有的美感。 教学难点

冷暖色在创作中的运用。 教学方法

欣赏、引导、示范、讨论、实践、评价 教具学具

课件、水彩笔、纸、大公鸡的头饰及自制游戏道具 教学过程

设计意图 一、

导入

师：同学们，上节课老师带领大家一起学习了如何用线条绘制大公鸡的造型

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21120669