五年级下册数学教案-51 用字母表示数 西师大版

教材版本

西师版 教学目标

使学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道用字母可以表示数，含有字母的式子既可以表示数，也可以表示数量。 经历用字母表示数的过程，渗透符号化思想，培养学生的抽象思维能力。 使学生在探索知识的过程中感受数学的乐趣，体会用字母表示数的优越性，感受数学的简洁美。 教学重点

理解字母表示数的意义，会用含有字母的式子表示数量间的关系。 教学难点

能用含有字母的式子表示数量关系，体会用字母表示数的优越性。 教具准备

设计多媒体课件《用字母表示数》，辅助配合本节课内容的教学 过程设计

教师活动设计

学生活动设计

时间设计

设计意图 一、引入新课

1、创设情境，展示“失物招领”画面： 师：今天早上李丽老师在操场上拾得钱包一个，内有人民

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