五年级下册体育教案-跨越障碍跑 全国通用(表格式)

难点：跨越各种障碍物的方法和技巧 结构

教学内容

教师活动与组织措施

次次数与时 间

开 始 部 分 基 本 部 分

课堂常规 1．集合整队，师生问好 2．师生问好 3．宣布本次课的内容和要求 1．围场地在教师的带领下一起做慢跑；（车轮跑，小马跳） 2．垫上拉伸活动 腰部运动 髋部运动 腿部运动 脚部运动 一、尝试练习： 学生每人一个小垫子，练习并体会如何跨过横放小垫子 设计意图：区分跨和跳，强调两腿依次跨越障碍物

一、1．组织队形：成四列横队（图一） 要求：快、齐、静 2．教师引导：(1)新

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