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设计作品3060182
课时
1课时
课 型
新授课
修改意见 教学目标
1 了解几何图形的分类 2 理解直线,射线,线段之间的关系。 3 理解角的定义和大小比较 4 培养学生的动手能力。
教学重点
直线射线线段和角的定义教学
教学难点
角的大小比较
学情分析
学生对直线射线线段和角的直观认识有一定的基础,容易引导。
学法指导
小组合作,自学互帮
教 学 过 程 教学内容
教师活动
学生活动
效果预测(可能出现的问题)
补救措施
修改意见 一 回顾几何图形的分类
二 回顾直线射线线段和角的相关概念 三 课堂练习 四 课堂提高 五 小结本节课 六 作业布置 五、课堂练习。 六、课堂小结。 七、布置作业。
1 准备一些生活中的几何模型 2 让学生说出哪些是平面图形,哪些是立体图形 3 让学生
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