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地方课程或校本课程
否 学科
美术
学段:第一学段
年级
二年级 相关
领域
造型·表现 教材
书名:北京市义务教育课程改革实验教材——美术 实验本 第3册 出版社:人民美术出版社 指导思想与理论依据 指导思想:
本课教学设计以体现美术课程价值为指导思想,尊重学生认知发展规律。组织学生以个人或集体合作的方式参与美术活动,尝试运用各种工具、材料表现雪花;提高学生的观察、探究和动手能力,引导学生通过探究活动发现雪花的美,并学习雪花的表现方法;使学生在学习中体验美术活动的乐趣,感受雪花的美,获得对美术学习的持久兴趣;学习运用美术技巧美化环境与生活,激发学生的创造精神,形成基本的美术素养。 理论依据: 根据皮亚杰提出的学习是一种真实情境的体验理论为依据,通过运用冰雪
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