Unit2 Ways to go to school Part A Let's learn 教案

六年级上册二单元 设计主题

Ways to go to school 最值推荐点（包括课件）

1：学生小组活动开展的自学、互学。 2：以每天学生来学校的交通方式为主题，设计主题性强。 3：课件与教学的配合较好，具有很强的实用性。 1.整体设计思路、指导据依说明 1：通过小组合作，培养学生自学、互学的能力。

2：以“导学精要”为教学互助手段，帮助学生更好的发挥自身作用。 3：课时设计讲求流畅，环环相扣，自然清晰。 4：学以致用，知识学习紧密联系生活运用，情境自然而具有吸引力。 2.教学背景分析 教学内容分析：

本课时为一堂词汇新授课，总共有7个表示交通方式的单词、一个重点句型“How do you go to school 学生情况分析： 经过第一单元的学习，学生对于交通方式的表达有了一定的了解，课堂上也乐于展现自

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