小学数学 三年级上册数学教案-5 倍的认识 人教版

课型

第1课时新授课 教

学 目 标

1、通过观察、比较、操作，沟通几个几和倍的联系，使学生利用旧知迁移，建 立倍的概念,理解“倍”的含义。

2、在观察、比较、变化、抽象中，让学生经历建构倍的直观模型学习过程，把 握理解“倍”的本质，培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。

3、在学习过程中让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索 的精神。 重难点

教学重点

理解“一个数是另一个数几倍的含义，初步建立倍”的模型。

教学难点

初步建立“倍”的模型，理解“倍”的含义。 教法、学法

教法：引导法、探究法 学法：自主学习、合作探究法

教学准备

课件、圆片、小棒。 自学提纲

自主学习人教版小学数学教材三年级上册教材第50页内容，

教 学 过 程

第一课时教学设计

二次备课

课前拍手

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