六年级数学下册 用转化的策略解决分数问题教案 苏教版

学生探索把条件适当转化，解决有关分数的实际问题 教学难点

用转化的策略解决有关分数的实际问题 教学准备

光盘课件 教学过程设计 教学内容

教师活动

学生活动

备注 一、谈话导入

1.我们已经学习了用“转化”的策略解决问题，你对“转化”的策略有了什么样的认识？你觉得运用“转化”的策略时最关键的要注意什么？ 2.今天我们一起来探讨用“

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