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设计作品3011331
课 型
新授课 课 时
1课时
有无课件
有 学习目标
1.了解倒序相加法的原理,理解等差数列前n项和公式的推导过程; 2. 掌握并能熟练运用等差数列前n项和公式 学习重点、难点
重点:探索并掌握等差数列前n项和公式,并学会利用公式进行基本运算. 难点:等差数列前n项和公式推导思路的获得. 教学方法
讨论法,讲解法,练习法。 课前准备
学生课前预习课本第45-47页,并完成导学案 学习环节
学习过程及内容
备注
一、诊断补偿(5分钟) 二、目标展示(2分钟) 三、学习导航(25分钟) 四、课堂检测(10分)
●自学导引 1.创设情境 在某学校举行的运动会开幕式上,有一队列表演节目.第一次变阵为:第一行站3个同学,第二行站5个,...,第五行站11人.若干次变阵后又得到这样的一种站法:第一行站11个同
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