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设计作品0
年级
一年
科目
美术
教者
三.欣赏评价
3、游戏,比一比。 4、课件展示。 展示泥球、泥条、泥饼的变化过程。 5、动手制作。 教师巡视、指导。 1、展示作品。 让学生选择最喜欢的作品,并说明理由。 2、介绍自己的作品。
动手实践 欣赏、理解。 动手制作。 展示作品、评一评。
培养学生自主学习能力。 培养学生动手能力。 丰富学生的形象思维。 实践中形成能力,在实践中体验乐趣。 学生通过自己的评,自己的说,提高自己的鉴赏能力。 教学内容
小学一年级美术第三单元第七课《玩泥巴》
教学目标
1.通过玩泥巴的游戏活动体验感受泥性,尝试并掌握揉、搓、压等几种玩泥巴的基本方法,体验动手的乐趣。 2.通过游戏活动,与伙伴分享玩泥巴的快乐,初步培养学生热爱大自然的情感。 3.通过对
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