沪教版 二年级下册美术 第9课 剪出来的画 教案（表格式）

9. 剪出来的画

教时

2课时

类别

剪纸 教学目标：

知识与技能：了解马蒂斯人物剪纸造型的特点，学会剪出简洁夸张的人物动态，并选择运用对比强烈的色彩。 过程与方法：在欣赏马蒂斯剪纸作品和剪纸过程中，学习简洁，概括，夸张的人物剪纸方法。 情感态度与价值观：感受剪纸人物的动态美，培养学习剪纸艺术的兴趣。 教学重点和难点： 教学重点：剪出夸张简洁的人物动态 教学难点：动态简洁夸张 作业要求： 基础层面：能剪出人物动作，把人物形象进行夸张表现，注重动态整体性。 拓展层面：人物轮廓线条流畅、形象简练，粘贴时能注意色彩深浅的搭配。 教学准备： 学具：彩纸、剪刀、胶水 教具：彩纸、剪刀、胶水、课件 教材分析：剪纸活动适合于开发儿童智力，培养儿童创造性的思维。剪纸的形式多样，平时学生接触

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