二年级数学下册教案-9 数学广角-推理 人教版

年级/册

二年级（下）

教材版本

人教版 课题名称

数学广角——推理 教学目标

培养学生有序地、全面地思考问题及数学表达能力。 重难点分析

重点分析

通过观察、猜测等活动，让学生借助日常生活中简单的事例初步理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。

难点分析

使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培养学生有序地、全面地思考问题的意识。 教学方法

讲授法、实验法 教学环节

教学过程 导入

一、谈话引入 师：我们都认真地看过视频了，那你知道我们这节课学习的内容是什么吗？（推理）今天我们就一起来研究简单的推理 。板书课题：数学广角——推理 知识讲解

（难点突破）

二、亲身体验，探索新知。 1．课件出示例题1：引导学生理解知道的信息。 有语文、数学和品德与生活三本书，小红、

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