苏科版八年级上册数学 64用一次函数解决问题 教案

一次函数解决问题

课型

新授 年级

初二

学科

数 学

备课时间

教

学 目 标

知识与 能力

用函数思想解决实际问题；培养学生建立数学模型的思想

过程与 方法

通过体验探索过程，培养学生观察问题的能力，并体会函数思想在实际问题中的应用。

情感态 度与价 值观

培养学生探索精神，构建函数模型的意识，提高解决实际问题的能力。 重点

难点

重点：用函数解决实际问题 难点：构建函数模型 教学方法

讨论与交流 教具

多媒体

教 学 步 骤

一、新课引入 在前面我们已经探讨了一次函数的关系式、图象和性质，现实生活中很多的 问题能用函数思想解决，本节课就来共同探讨。 二、探索研究 [问题]一辆汽车在普通公路上行驶了35km后，驶入高速公路，然后以105km/h的速度匀速前进。 师:(1)在这个问题中,什么是变量,什么是常量

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