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新授
总课时
教学目标
1.理解图形轴对称变换的性质. 2.能按要求画出一个平面图形关于某直线对称的图形. 教学过程 先行独立学习
在一张半透明纸张的左边部分,画出左脚印,如何由此得到相应的右脚印? 迁移导入
轴对称图形及相关概念 先学检测或展示
由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l 对称的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全相同;新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线 l 的对称点;连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分. 课堂交互学习
环节一
请动手在一张纸上画一个你喜欢的图形,将这张纸折叠,描图,再打开纸,看看你得到了什么? 由一个平面图形得到与它关于一条直线对称的图形. 一个平面图形和与它成轴对称的另一个图形之 间有什么关系? 由一个平面图形可以得到与
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