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设计作品3011317
教学目标
知识与技能:学会根据太阳的位置辨别方向。 过程与方法:通过课本插图,联系生活实际辨别方向。 情感态度与价值观:将学生置于现实情境中,鼓励学生亲近自然、关注自然、发现自然规律。 重点
观察图片,联系生活,利用太阳位置辨别方向。 难点
利用太阳位置辨别东、南、西、北。 教具准备
多媒体课件
课时
第1课时 教师活动
学生活动
设计意图 一、联系生活实际,激发学习兴趣
谜语导入 【课件出示:谜语】一个球,圆溜溜, 能发光,会发热, 万物生长离不了。 同学们,有几位同学去野外游玩,忽然迷路了,大家能利用太阳判断方向吗? 二、探究与发展 活动一:太阳的位置 同学们都知道太阳吧,没有太阳就没有温暖和光明,那同学们观察过太阳吗?(学生们纷纷讨论起来) 同学们回答的都非常棒! 老师总结
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