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设计作品3011331
时 间
教
学 目 标
1.通过学习歌曲《放马山歌》,让学生初步了解云南欢快、热情、豪放的特点,并能按照歌曲的要求去演唱; 2.通过学唱《放马山歌》,让学生知道民歌是我国的艺术瑰宝,培养学生喜欢民歌,热爱祖国的思想感情。
教学重点
启发学生用自然、优美的音色演唱歌曲。 教学难点
通过讲解示范,使学生掌握附点音符和衬词的唱法。 教学方法
启发式、情景教学法、视唱法。
教 具
多媒体课件、钢琴。 板 书 设 计
反复跳跃记号: 记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同。
教学过程:
组织教学: 师生问好! 二、导入: 观看云南民歌《猜调》视频。 师:老师请同学们欣赏一首歌曲,请同学们仔细听,听完歌曲后,谈一谈自己的感受。 生:儿歌...... 师:同学们回答的非常好,刚才同学们欣赏
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