全国通用 四年级下册综合实践活动 主题七 饲养小动物 教案（表格式）

了解基本饲养小动物的方法； 学会对比几种材料渗水性好坏的方法。 过程与方法

大家讨论想要饲养的小动物,增强兴趣感； 讲解基本饲养小动物方法及注意，并在该过程中提高学生对动物的了解； 通过饲养小动物和进行对比材料渗水性的实验，提高大家的动手能力。 情感态度与价值观

培养对生命探究的欲望和兴趣； 培养对大自然、生命的热爱； 感受饲养带来的快乐，体验人与动物的密切联系； 锻炼学生自主能力，学会在不依赖家长的情况下，照顾自己、照顾他人。 学情分析 家庭具备经济条件等一些允许饲养动物的条件；学生年龄段在9-11岁之间，有饲养动物的耐心，学业又不会很繁重；在遇到困难时，懂得去寻求解决问题的途径，或者询问他人，这个年纪的学生都有着对大自然、对小动物的憧憬，对本

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