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难点:能结合生活实际推测出折线统计图的变化趋势。 四、教具准备:多媒体课件 五、教学过程:
教学过程 备注 课前准备:认识我吗?(张老师、教数学、六年级) 我们敬恩实验小学有一个传统,每年的毕业班都会举行毕业典礼,张老师最近就在为我们六(4)班大哥哥大姐姐制作毕业典礼上的视频,翻开以前的照片,很多美好的瞬间出现在眼前。看到这两张照片,我顿时发现,他们的变化真大呀!特别是(身高)。为此,张老师特地从体育老师那里拿来了一到六年级我们班同学的平均身高。 一
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