粤教版八年级上册物理 32探究光的反射规律 教案

分析

这节课之前，学生已探究过光的直线传播规律，且老师让学生事先收集光的反射方面的信息并交流，学生已具备了一定的实验探究能力和合作精神，利用游戏提高学生学习物理的兴趣，学生在课堂中表现出了对有关光的现象的浓厚兴趣。 教材分析

本节课是在探究光的直线传播的基础上学习的，本节课主要通过学生的探究活动来认识光的反射规律和光路可逆现象。最后介绍镜面反射和漫反射现象。本节课利用利用实验帮助学生体验知识的形成过程以及加深知识的理解掌握。 教

学 目 标

知识与技能

知道什么是光的反射，探究并了解光的反射规律，并会用光的反射规律来解释一些有关的简单的生活现象

过程与方法

通过探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光

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