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设计作品3011331
课 时
1 课时 教材分析
本课学习中,学生利用电子计算机画图软件进行直线与曲线的绘制、图形的旋转和翻转,掌握旋转翻转工具的使用,最终通过画图呈现出玩具风车的结构造型。 小学数学三年级下册《图形与几何》章节中,重点直观认识图形的平移、旋转现象,直观认识轴对称图形。 学情分析
1、能力基础:学生具备计算机画图的能力。 2、知识基础:认识风车的结构,了解旋转和翻转的作用。 3、情感基础:学科的综合实践运用,激发学生学习兴趣并完成图形绘制。 教学目标
1、认知目标:掌握 “翻转/旋转”命令的使用方法与技巧,能综合运用所学知识进行风车的创作。 2、技能目标:使用画图工具设计大风车,培养学生自我探索、观察及动手实践的能力。 3、情感目标:激发
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